剧情简介
阳湖(hú )(🕕)市淹城区(qū )第(dì )二中(✒)学许(xǔ )若兰老师深受同学(xué )们的尊重和爱戴。在二中教学的空闲时间，许若兰经(🗼)常(cháng )来到(💤)二(😧)中附近的一处进(jìn )城务(wù )(🌗)工人员聚居区(🖲)，给(🐿)农(🕔)民工的(de )孩(🤷)子补习文化。看着(💆)三十几(🥄)个孩(hái )子没(méi )有(yǒu )学上，许(🎿)若兰毅然向学校(🙁)递交了辞(cí )(🚑)职报告，准备到(dào )进城务工人员聚居区给孩子(📯)们办学校。\r许若(🦗)兰是(🎛)二(èr )中教(🥎)研组主(zhǔ )力，也(yě )是(✋)区教委重点培养的(㊙)尖子(🙀)。许若兰的(de )选(🈴)择(zé )遭到男朋(péng )友李欣和学校(xiào )校(😍)长的极力反对(duì )，却受到三十(🧣)几个农(🕯)民工(👣)子弟和他(tā )们的家长的(🥊)热(🍑)烈欢(huān )迎。农民(🦇)工(😊)们很快租下一处(🐨)废弃的(🤷)厂(chǎng )房，简单(dān )粉刷装修，就算是三十(🎥)几个(🈺)孩子们的学校。农民工子(zǐ )弟学校(👵)开(♌)学那(nà )天(🐞)，许若兰举行了(🔎)学校第一次升旗仪式(💣)，家(🚡)长(zhǎng )和孩子(zǐ )们看着(zhe )冉冉升起的国旗激(🚻)动得热(rè )(🐂)泪(lèi )盈眶(kuàng )。同一片蓝天照(zhào )片(🕺)针对(duì )农民(🚤)工(🚩)子(🍹)弟的特殊情况，不(🔮)仅注意(yì )教学(xué )方(fāng )法、帮助(zhù )孩子(🐱)们(🖱)共同提(😲)高学习成绩，还十分注(zhù )重孩子(zǐ )们的(de )(🐇)品(pǐn )质教育，引导和教育大家(⛎)要(🏖)学会关心(xīn )他人(rén )自立自强。在三十几个农民(mín )工子弟当中(😂)，王小兵的(de )家庭因(🖥)为(wéi )父亲早(👅)逝、母(mǔ )亲身体不好而相(🌸)对困(kùn )难，但王小兵特别懂事，也特别勤奋。正是因为王(➿)小兵的(de )乐于助人，许若兰还(🌄)从二中给(🆕)他们请(qǐng )来学习尖子(😫)段娜，让段娜和农民工(❣)子(🕶)弟(🥘)学(🔘)校(🤬)的同(tóng )学帮扶结(🈲)队。\r农(nóng )民工子弟上(🐊)学(xué )的问(wèn )题(👶)暂(🍩)时解(jiě )决(Ⓜ)，王(wáng )(💙)小兵(bīng )的家庭(tíng )困(🤩)难也(yě )得到多(duō )方的帮助，许若兰(lán )为农民工子弟学校(xiào )报到区里的(de )审(shěn )批手续却迟迟批不(bú )下来。在许若兰(lán )辛(✒)辛苦(🏰)苦(kǔ )创办的农民工(gōng )子弟学校(🌵)被区有关部门(mén )查封、区教育局陈局(jú )长(🐁)因支持许(⏸)若兰办(🗻)学(xué )而遭致停职后，许(🐩)若兰看(kàn )着挡(👑)在学(🤼)校门(mén )外的孩子们，毅然决然地找到区委书(shū )(📘)记。许若兰反(👮)映的农(nóng )(🥐)民(mín )工(gōng )子弟(dì )受教育的(de )问(wèn )题(🔅)引起(🈳)市委王书记(jì )(💁)的高度(dù )重(🈴)视。在(🤥)市(shì )委王书记(🥤)的关注(🥂)下(xià )，农民工子(zǐ )弟(dì )学校办学手续通过审批。然(🔨)而，三十几(🕰)个孩子重新(🙂)走(zǒu )进(⬛)教室没(🗳)几(🚀)天，厂房的产权单位将厂(chǎng )房变卖，新的开发方坚(jiān )(💴)持强行拆(chāi )迁(qiān )。在农(nóng )民(mín )工(gōng )(🍝)和(hé )拆迁(qiān )方(🧜)产生(🚊)对峙的时(🥟)候，市(😣)委王书记及时(♊)赶到，承诺(nuò )将向市人(rén )大提议(yì )(🏻)，将“农(nóng )民工(gōng )”写进阳湖市的历史，给农民工以新市民待遇。\r三年(🐕)之后，阳湖(⬇)市第一所新市民子弟学校建成。开学(xué )典礼(🍁)上，农(nóng )民工子弟自(👥)己(🖱)创(😍)作(♟)的歌曲《同一片(piàn )蓝(lán )天》，唱出(chū )了(le )进(jìn )(👫)城农民工和他们的孩子们(men )(🤛)的心(xīn )声(🔄)。
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